Wissenschaft
Vortragsreihe für Lehrer zur Adoleszenz
30.Juni 2011
Speziell für Lehrer
Im Rahmen des Kongresses der International Society of Adolescent Psychiatry and Psychology - ISAPP 2011 mit dem Leitthema "Adoleszenz - eine zweite Chance?" wird eine spezielle Vortrags- und Seminarreihe für Lehrer angeboten, die in eineinhalb Tagen einen breiten Überblick auf höchstem internationalen Niveau - durch Simultanübersetzung IN DEUTSCHER SPRACHE - ermöglicht. Der Kongress findet an der TU Berlin statt.
Der Preis für die Teilnahme an dieser speziell für Lehrer konzipierten Vortragsreihe beträgt 50.- EUR pro Person.
Lehrer müssen sich den Herausforderungen stellen, die sich aus den komplizierter werdenden Anpassungsprozessen von Jugendlichen ergeben. Sie müssen ihre Schüler besser verstehen lernen, um auch in schwierigen Situationen eine positive Lernatmosphäre schaffen zu können.
Die Adoleszenz liegt im Lebenszyklus am Übergang von der Kindheit in das Erwachsenenalter. Sie ist durch eine Reihe von fundamentalen Wandlungsschritten gekennzeichnet. Neuro-hormonelle Umbauprozesse spielen dabei ebenso eine Rolle wie soziale Entwicklungsaufgaben und seelische Anpassungsvorgänge an die neuen Herausforderungen. Jugendliche können dabei Phasen der Unausgeglichenheit, Rebellion und krisenhaften Zuspitzungen erleben, die durch emotionale Turbulenzen, Motivationsmangel, Experimente mit Drogen, Regelübertretungen oder andere Risikoverhaltensweisen - wie z. B. Selbstverletzungen - gekennzeichnet sind.
Nach der Überwindung solcher Krisen können Jugendliche ein neues Entwicklungsniveau erreichen, sie erhalten damit eine zweite Chance. Adoleszentes Risikoverhalten kann aber gerade im Bereich der Schule und Ausbildung massive Störungen hervorrufen und das Erreichen von Lernzielen unmöglich machen, das Schulklima durch Aggressionen erheblich verschlechtern, oder durch Mobbing und Ausschluss Einsamkeit und Verzweiflung bei Einzelnen hervorrufen. Suizide stellen die zweithäufigste Todesursache bei Jugendlichen in Europa dar!
Der Experte zur Früherkennung von Psychosen Patrick McGorry wird den Einführungsvortrag am Mittwoch, 14.09.11 halten, am Donnerstag, 15.09.11 bieten die Hauptvorträge am Vormittag einen Einblick in neueste Forschungsergebnisse zur adoleszentären Entwicklung, nachmittags werden ausgewählte Vorträge in Symposien angeboten und zum Abschluss das speziell für Lehrer konzipierte Seminar zu brennenden Fragen mit Diskussionsmöglichkeiten durchgeführt.
Diese spezielle Veranstaltung bietet eine einzigartige Chance zur Fortbildung für Lehrer in einem internationalen Rahmen. Expertenwissen kann somit unmittelbar für die Alltagspraxis nutzbar gemacht werden.
Für weitere Details und Informationen zur Anmeldung können Sie sich den Veranstaltungsflyer als PDF herunterladen.
(Text/Information von Prof. Resch, Vorsitzender des wissenschaftlichen Kommittees des ISAPP 2011)
(Foto: Sir James, wikipedia.org, creative commons)
Der Preis für die Teilnahme an dieser speziell für Lehrer konzipierten Vortragsreihe beträgt 50.- EUR pro Person.
Lehrer müssen sich den Herausforderungen stellen, die sich aus den komplizierter werdenden Anpassungsprozessen von Jugendlichen ergeben. Sie müssen ihre Schüler besser verstehen lernen, um auch in schwierigen Situationen eine positive Lernatmosphäre schaffen zu können.
Die Adoleszenz liegt im Lebenszyklus am Übergang von der Kindheit in das Erwachsenenalter. Sie ist durch eine Reihe von fundamentalen Wandlungsschritten gekennzeichnet. Neuro-hormonelle Umbauprozesse spielen dabei ebenso eine Rolle wie soziale Entwicklungsaufgaben und seelische Anpassungsvorgänge an die neuen Herausforderungen. Jugendliche können dabei Phasen der Unausgeglichenheit, Rebellion und krisenhaften Zuspitzungen erleben, die durch emotionale Turbulenzen, Motivationsmangel, Experimente mit Drogen, Regelübertretungen oder andere Risikoverhaltensweisen - wie z. B. Selbstverletzungen - gekennzeichnet sind.
Nach der Überwindung solcher Krisen können Jugendliche ein neues Entwicklungsniveau erreichen, sie erhalten damit eine zweite Chance. Adoleszentes Risikoverhalten kann aber gerade im Bereich der Schule und Ausbildung massive Störungen hervorrufen und das Erreichen von Lernzielen unmöglich machen, das Schulklima durch Aggressionen erheblich verschlechtern, oder durch Mobbing und Ausschluss Einsamkeit und Verzweiflung bei Einzelnen hervorrufen. Suizide stellen die zweithäufigste Todesursache bei Jugendlichen in Europa dar!
Der Experte zur Früherkennung von Psychosen Patrick McGorry wird den Einführungsvortrag am Mittwoch, 14.09.11 halten, am Donnerstag, 15.09.11 bieten die Hauptvorträge am Vormittag einen Einblick in neueste Forschungsergebnisse zur adoleszentären Entwicklung, nachmittags werden ausgewählte Vorträge in Symposien angeboten und zum Abschluss das speziell für Lehrer konzipierte Seminar zu brennenden Fragen mit Diskussionsmöglichkeiten durchgeführt.
Diese spezielle Veranstaltung bietet eine einzigartige Chance zur Fortbildung für Lehrer in einem internationalen Rahmen. Expertenwissen kann somit unmittelbar für die Alltagspraxis nutzbar gemacht werden.
Für weitere Details und Informationen zur Anmeldung können Sie sich den Veranstaltungsflyer als PDF herunterladen.
(Text/Information von Prof. Resch, Vorsitzender des wissenschaftlichen Kommittees des ISAPP 2011)
(Foto: Sir James, wikipedia.org, creative commons)
